“我希望自己也能成為張桂梅一樣的人民教師，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，用自己的知識和汗水，讓更多農(nóng)村孩子考上理想的大學”，在陜西師范大學“紅色陜西·青年足跡” 思政課實踐教學成果匯編中，一名剛上大一的公費師范生這樣寫道。

2019年，陜師大首批試點開設(shè)“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，突出強化用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人在各門思政必修課中的主題主線地位。從2017年起，該校還在建好主干思政課的基礎(chǔ)上，結(jié)合西部地區(qū)師范教育辦學特色，探索開設(shè)了“理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)——《習近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀” “‘四史’學習教育理論講座”“中國共產(chǎn)黨百年史” “中共中央延安十三年史”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論”等特色思政課程，其中3門課程獲評國家級一流本科課程。

追尋紅色足跡、傳承革命精神是陜師大學子的成長“必修課”。該校依托“陜西省‘大思政課’建設(shè)均衡發(fā)展示范高?！钡?項“大思政課”建設(shè)試點項目，深入探索“大思政課”協(xié)同育人新路徑，組織青年學子“走出去”，在看中學，在學中思，引導(dǎo)青年把年輕的足跡鐫刻新時代的征途上，將豐富的精神養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為堅實的前行力量，打造出“紅色陜西·青年足跡”實踐教學品牌，形成了百萬字的實踐教學成果。

陜師大積極推動數(shù)字化賦能“大思政課”創(chuàng)新發(fā)展，精心組織制作的“中共中央在延安十三年史”慕課在“國家智慧教育公共服務(wù)平臺”連續(xù)完成6輪開課，該課程以時間為經(jīng)，以重要歷史事件為緯，緊扣延安十三年的歷史共開設(shè)十講內(nèi)容，備受青年學子青睞。

辦好思政課，關(guān)鍵在教師。5年來，陜師大馬克思主義學院發(fā)揮骨干教師“傳”“幫”“帶”作用，教師學緣結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，職稱結(jié)構(gòu)大幅改善。全國性思政課教學獎勵獲得者14人，省級以上教學獎勵獲得者34人次。

五年來，陜師大推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。該校作為主編單位之一編寫“馬工程”重點教材《大學生國家安全教育讀本》，2位教授參編“馬工程”重點教材《中國共產(chǎn)黨思想政治教育史（第三版）》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》輔導(dǎo)用書。2019年以來，該校獲批國家級一流本科課程3門、省級一流本科課程5門、國家級虛擬仿真實驗項目1項。圍繞思政課教學內(nèi)容、教學方法研究，新增國家社科基金重大6項、國家社科重點2項、一般項目20項，教育部重大5項。在《中國社會科學內(nèi)部文稿》《馬克思主義研究》《馬克思主義與現(xiàn)實》等期刊發(fā)表論文125篇。

五年來，陜師大在解決思政課建設(shè)和發(fā)展不平衡問題中積極發(fā)揮社會服務(wù)作用。依托3個國家級教研平臺，2019年以來已開展覆蓋6萬余人次的思政課教師線上線下集體備課活動，與28所中西部師范院校的馬克思主義學院、國內(nèi)上百所中小學建立了橫向和縱向的交流研修機制，同時，在省內(nèi)外建立“大思政課”一體化建設(shè)基地38個，創(chuàng)設(shè)了輻射面更廣、影響力更大的思政課教研平臺，積極引領(lǐng)西部大中小學思政課一體化建設(shè)。其中，該校馬克思主義學院2023年在云南省金平縣金水河國門小學、陜西寶雞鳳縣中學等地開展大中小學思政課一體化集體備課活動10余場。

2019年以來，陜師大馬克思主義學院畢業(yè)生在教育教學一線就業(yè)889人，占學院全體就業(yè)學生約79.52%，其中，在西部就業(yè)學生621人，約占55.55%。

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