我能認識并熟悉田家炳先生，皆緣于先生為陜西師范大學(xué)捐資興建田家炳教育書院大樓。其后我們一直保持并深化聯(lián)系，延續(xù)20多年。

第一次拜見田家炳先生大概是在1998年。那年我去香港出差，專程去看望田家炳先生。當時陜西師范大學(xué)與田家炳基金會正在商談興建教育書院的事情。為了讓田先生感受到陜西師范大學(xué)對他的尊敬與感謝，同時也想讓他進一步了解陜西師范大學(xué)對這個項目的重視，我?guī)е姑鼇淼教锵壬挥诰琵執(zhí)恋哪亲▓@洋房，內(nèi)心既激動又不安。當田先生猶如一位和藹、睿智、精神矍鑠的鄰家老人出現(xiàn)在我面前，滿面慈祥地和我握手的一瞬間，我的心態(tài)馬上放松如常。田先生思維活躍、風度優(yōu)雅、談吐得體，和我談了許多他對中國教育的看法，以及他在內(nèi)地助學(xué)興教的想法，略顯瘦小的身軀里蘊藏著飽滿卓越的自信和豁達樂觀的人生態(tài)度，聽后讓人受益匪淺、印象深刻。

從香港歸來后，因工作原因，我與田家炳先生和基金會的聯(lián)系逐漸多了起來，受邀參加了很多田家炳先生在內(nèi)地的系列捐助項目慶典活動，組織了陜西師范大學(xué)田家炳教育書院大樓的奠基活動和落成典禮，協(xié)助田家炳基金會在陜西籌備新建四所田家炳中學(xué)，還參與基金會在陜西的相關(guān)助學(xué)活動。隨著聯(lián)系增多，田家炳先生在我心中的形象越來越生動、越來越豐滿，我對先生的了解與敬仰也越來越深。對田先生的印象，主要有三點與大家分享。

第一是傳奇人生。田先生自幼離開故鄉(xiāng)梅州大浦，闖蕩南洋，打拼商界，落腳香港，身上流淌著那一代人對生活的熱愛、對困難的堅毅、對命運的抗爭。他一路走來，為我們留下追索時代的壯闊足跡、心懷家國的堅定信念。他的傳奇人生是一個生動案例，對當代青年人如何追求理想，對當代企業(yè)家如何矢志創(chuàng)業(yè)，都具有深刻的啟示意義。

第二是人生導(dǎo)師。雖然田家炳15歲就離開家鄉(xiāng)，沒有受過長期系統(tǒng)的教育，一生更沒有當過教師，但先生是一位中國傳統(tǒng)文化的堅定守衛(wèi)者，是中國耕讀傳家文化的堅定踐行者。社會大舞臺練就了他，商海風云沉淀了他，造就了他對人生的獨特感悟，對生命的獨特體會，對人生價值觀的獨特理解。這種積累和陶冶，是書本之外的更加深遠的教育。經(jīng)過磨練的田家炳先生早已蛻變?yōu)榍嗄陮W(xué)子的人生導(dǎo)師。

第三是愛國愛教情懷。眾所周知，田家炳先生舉數(shù)十億財富，在內(nèi)地百余所大學(xué)興建教育大樓，在千余所中小學(xué)投資興建相關(guān)項目，把自己對教育的希望播撒在祖國的大江南北，把自己對民族未來的思考鐫刻在中國的村莊巷陌。他的名言“中國的希望在教育”，既樸素又深刻，既簡單又高深。在香港田氏工業(yè)大樓基金會的展示大廳里，陳列了幾十年來基金會與內(nèi)地教育界交往的記錄。每一幅照片都記錄了田先生的慈愛仁心，每一件展品都折射出教育界對田先生的由衷敬意，每一封信函都是田先生在教育這片希望的田野上播撒的種子。在這個既有形又無限的課堂上，田先生就是當代中國尊師重教的一座豐碑。

如果要問我田家炳先生對我影響最深的一件事是什么，我的回答一定是：三次聆聽田家炳先生背誦《朱柏廬治家格言》的故事。第一次是田先生首次來陜西師范大學(xué)訪問，談及教育和中國傳統(tǒng)文化，田先生說他從小受到家傳教育，對中國傳統(tǒng)經(jīng)典記憶很深。時任校長趙世超笑談讓他背幾句，沒想到先生隨口就背了一大段《朱柏廬治家格言》片段，讓在場所有人驚嘆不已。第二次是在陜西師范大學(xué)田家炳教育書院大樓落成典禮晚會上，主持晚會的時任副校長呂九如說，聽說田先生能把《朱柏廬治家格言》倒背如流，能否今天給我們也背上一段？田先生走上前臺，略思片刻，便一氣呵成地背了起來。呂九如副校長聽后驚嘆地說，“我對著原稿，田先生背得真是一字不落、一字不錯，真是讓我們汗顏??！”臺下掌聲雷動，近千名師生無不感動受教。第三次是2017年，我在香港田先生公寓里最后一次看望他。當時老人已97歲高齡，但當他緩慢地從房間走進客廳，竟然一下子認出了我，并一起回憶了某次見面的情景，讓我感動萬分。當我問及他的身體狀態(tài)，說您現(xiàn)在還能記得幾句《朱柏廬治家格言》？先生馬上給我背了起來。我驚訝不已，連忙打住了他，生怕他動腦太多影響身體。那個場面真是催人淚下，令我感慨萬千。如果沒有把中國文化的精髓鐫刻在頭腦，如果不是對中國傳統(tǒng)文化飽含感情，怎會有如此深刻的記憶、如此恒久的熱情？先生的生命已和中國文化融在了一起！

我思來想去，深覺可用三個詞來恰當形容田家炳先生的品德情操：一是簡樸，二是謙虛，三是信義。這也是田家炳先生的人生寫照、畢生追求。

先說簡樸。按理說，田先生是香港著名企業(yè)家，但他的生活非常簡樸，沒有絲毫奢侈排場和物質(zhì)揮霍。先生總是交替穿著兩件洗得發(fā)白、略顯陳舊的西裝，走遍了祖國的山山水水、鄉(xiāng)村城市。每次來西安，他總囑咐我一切從簡，不要給大家添麻煩。先生多年來早已沒有私家車，出門就是輕裝簡行，以地鐵公交為主。記得2005年，我和時任校長房喻去看望先生，本說好去他的居所看望，沒想到先生不顧耄耋高齡，頂著一頭白發(fā)，換乘兩趟地鐵來我們所住的賓館看望我們。我們內(nèi)心翻騰起一種激動的浪潮，感動得熱淚盈眶。先生卻微笑著說，這是香港，你們是客人，我熟悉這個地方，很方便，也環(huán)?！?/p>

再說謙虛。田家炳先生常常將“綿薄之力”這四個字掛在嘴邊。每當受援地向他表示感謝時，先生的回應(yīng)總是那樣簡練謙虛，且都會云淡風輕地說“我只是貢獻了一點綿薄之力”。先生秉大愛大德而不求名利，其無私境界、寬廣胸懷、睿智豁達，往往讓人感慨不已，讓人對“高山仰止”有了切身體會。

最后說信義。田家炳先生是一個篤守中國傳統(tǒng)文化的人，“信義”二字的內(nèi)涵和外延一般人只是說得多做得少，并沒有內(nèi)化于心外化于行，而田家炳先生做到了表里如一、行為世范。田先生“賣房助教”的故事，就是最典型的信義之舉。我曾當面問過田先生此事，先生說，我就是個老人，兒女都長大了，一個人要那么大的房子沒用，我把這些錢拿去支持辦教育，價值就會更大。2001年4月，先生把居住了37年的花園洋房賣出后，就一直住在租來的小公寓。2017年，我最后一次在香港見到田先生時，他依然住在公寓里，吃住簡單，西裝仍舊整潔有樣，鞋子照樣擦得一塵不染，只是身體消瘦了許多，步子不如過去矯健。我心里禁不住一陣酸楚，心想：一個毫不利己、高尚純粹的人，就是田家炳先生這樣的人吧！

歲月悠悠，情誼綿長。至今我校與田家炳基金會已有27年的合作歷史，雙方建立了深厚的友誼。20多年來，田家炳基金會向我校累計捐贈1900余萬元人民幣，大力支持了學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。其中包括出資建設(shè)“陜西師范大學(xué)田家炳教育書院”大樓，建設(shè)我?；A(chǔ)教育課程改革中心，設(shè)立“田家炳教育書院獎學(xué)金”，支持我校先后與陜西10余所田家炳中學(xué)和田家炳項目學(xué)校建立長遠伙伴協(xié)作關(guān)系，開展教師培訓(xùn)、教育實驗和協(xié)同研究，以及支持我校承辦第二屆全國田家炳中學(xué)高中生男子足球邀請賽和校園足球夏令營決賽，設(shè)立陜西師范大學(xué)“田家炳學(xué)人計劃”，支持我校高層次人才引進和師資隊伍建設(shè)工作。2018年，田家炳先生安詳辭世，享年99歲。為了感謝田家炳基金會的慷慨捐贈，弘揚田家炳先生愛國愛教精神，發(fā)揮捐贈資金立德樹人作用，2019年我校將文瀾樓會堂命名為“田家炳會堂”，以示紀念。

此后，田家炳基金會對我校的資助和關(guān)愛依然沒有止步。近幾年，田家炳基金會在我校設(shè)立“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”基金項目，支持中國語言文學(xué)學(xué)科發(fā)展；捐資支持“田家炳優(yōu)秀師范生獎學(xué)金”項目，以此弘揚田家炳基金會“回饋社會，貢獻國家”的創(chuàng)會宗旨，讓我校師生了解田家炳基金會的創(chuàng)立歷史、理念、使命，弘揚田家炳先生愛國重教、無私奉獻、誠信謙遜、己立立人、自強不息、克勤克儉、實而不華的精神，鼓勵師范生投身教育工作，熱愛教師職業(yè)，著重教師專業(yè)發(fā)展，追求卓越，教育報國。還在我校設(shè)立“田家炳校園中華經(jīng)典文化傳承弘揚”項目，著力構(gòu)建以“田家炳杯”校園中華經(jīng)典誦寫講大賽為核心的系列活動及資源，促進學(xué)校師生形成理解傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化和發(fā)展傳統(tǒng)文化的基本學(xué)識，提升全國大中小學(xué)校整體的人文素養(yǎng)與審美能力。此外，還設(shè)立“田家炳杯”教師課堂教學(xué)創(chuàng)新展示活動，田校德育案例征集與展示活動暨學(xué)術(shù)研討會，“攜手田中·筑夢白水”大學(xué)生鄉(xiāng)村支教社會實踐項目和“德育六品”教育實踐探索項目，支持我校科研團隊開展“西北地區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)心理健康促進計劃”，委托我校開展“臨夏縣田家炳中學(xué)西安研學(xué)”項目……

我們今天緬懷田家炳先生，除了抒發(fā)思念之情，更重要的是思考田家炳先生的精神對當代人有何教育意義，田家炳先生高尚的道德品格對當下社會主流價值觀樹立有何啟示意義。田先生就像一個閃光的目標，鞭策著我們，激勵著我們。他的榜樣力量讓人們堅定人生方向，勇敢面對挫折，不會輕易迷失、沉淪、喪失信心。如何讓田先生的美德和故事繼續(xù)傳揚，啟迪更多人用愛傳遞愛，是基金會的責任義務(wù)，也是全國成千上百所接受田家炳捐資助學(xué)單位的責任，更是數(shù)以萬計接受田家炳先生資助的學(xué)生的責任。

也許我們沒有余力去資助他人，但我們?nèi)艨梢詫⑻锛冶壬木耦I(lǐng)會于心、陶冶自己，外化于身、影響他人，這個世界將會多幾分光明和真善美，人與人之間將多一些理解和包容，“讓世界充滿愛”將不再是一個口號。我想這或許就是田先生的最大愿望，也是我們傳承田家炳先生高尚精神的最大意義。

（作者系我校退休教職工）